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Scope: 古文觀止
Condition : Contains text 「铭」
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卷十一  宋文

三槐堂

5 懿敏公之子鞏,拱,與吾遊,又添出一世。好德而文,以世其家。吾是以錄之。收结劲健。曰:「嗚呼休哉! 魏公之業,與槐俱萌; 封植之勤,必世乃成。 既相真宗,四方砥平。 歸視其家,槐陰滿庭。 吾儕小人,朝不及夕。 相時射利,皇卹厥德; 庶幾僥倖,不種而穫。 不有君子,其何能國? 王城之東,晉公所廬; 鬱鬱三槐,惟德之符。 嗚呼休哉!」意言种槐即使种德。
6 起手以可必不可必两设疑局,作诘问体。次乃说出有未定之天,有一定之天,历世数来,乃见人事既尽,然后可以取必于天心。此长公作微意。王氏勋业,与槐俱萌,实与此文而俱永。
2 去秋人還,蒙賜書及所撰先大父墓碑,反覆觀誦,感與慚并。
3 誌之著於世,義近於史,而亦有與史異者。三句是一篇綱領。葢史之於善惡,無所不書;而者,葢古之人有功德、材行、志義之美者,懼後世之不知,則必而見之;或納於廟,或存於墓,一也。古之誌,必勒之石。或留于家廟,或置之墓前,其義一也。茍其人之惡,則於乎何有?此其所以與史異也。史兼載善惡,獨記善,所以異也。○此段申明與史異句。其辭之作,所以使死者無有所憾,生者得致其嚴。嚴,敬也。而善人喜於見傳,則勇於自立;惡人無有所紀,則以媿而懼。至於通材達識,義烈節士,嘉言善狀,皆見於篇,則足為後法。警勸之道,非近乎史,其將安近?。此段申明義近于史句。
4 及世之衰,為人之子孫者,一欲褒揚其親,而不本乎理;故雖惡人,皆務勒以誇後世。立言者既莫之拒而不為,又以其子孫之所請也,書其惡焉,則人情之所不得,於是乎始不實。此段言衰世不得實,起下段,當觀其人意。後之作者,當觀其人。以人重,此句為通篇關鎖。茍託之非人,則書之非公與是,徇私則不公。惑理則失是。則不足以行世而傳後。故千百年來,公卿大夫至於里巷之士,莫不有,而傳者葢少;其故非他,託之非人,書之非公與是故也。又從觀其人翻出公與一語。見今世之,併其義之近于史者,亦失之矣。
5 然則孰為其人而能盡公與是歟?非畜道德而能文章者,無以為也。此一轉,徐徐引入歐公身上來。葢有道德者之於惡人,則不受而之;公。於衆人則,能辨焉。是。而人之行,有情善而迹非,有意奸而外淑,有善惡相懸而不可以實指,有實大於名,有名侈於實;辨之甚難。猶之用人,非畜道德者,惡能辨之不惑,而是。議之不徇?不惑不徇,則公且是矣!從道德側到文章。而其辭之不工,則世猶不傳,於是又在其文章兼勝焉。此以見必畜道德而能文章者,而後可以為。故曰:「非畜道德而能文章者,無以為也。」豈非然哉?此段申明能盡公與是,必待畜道德而能文章者。下便可直入歐公。
6 然畜道德而能文章者,雖或並世而有,亦或數十年或一二百年而有之;其傳之難如此,其遇之難又如此。可直入歐公矣,偏又作此一頓,文更曲折。若先生之道德文章,固所謂數百年而有者也。千里來龍,至此結穴。先祖之言行卓卓,幸遇而得其公與是,其傳世行後無疑也。挽上略頓。而世之學者,每觀傳記所書古人之事,至於所可感,則往往衋興入聲。然不知涕之流落也,衋,傷痛也。○波蕩。況其子孫也哉?況鞏也哉?收轉,感慨嗚咽。其追晞祖德,晞,明不明之際也。而思所以傳之之繇,則知先生推一賜於鞏,而及其三世;其感與報,宜若何而圖之?即感恩圖報意頓住,下乃發出絕大議論。正是與史異用而同功。
7 抑又思若鞏之淺薄滯拙,而先生進之;先祖之屯蹶否塞以死,而先生顯之,則世之魁閎豪傑不世出之士,其誰不願進於門?潛遁幽抑之士,其誰不有望於世?善誰不為,而惡誰不媿以懼?遙應前段警勸之道。為人之父祖者,孰不欲教其子孫?為人之子孫者,孰不欲寵榮其父祖?此數美者,一歸於先生!一人而天下之為父祖子孫者,皆知所警勸,其為美更多于作史者。數美歸于先生一語,極為推重歐公。若徒為己之祖父作感激,是猶一人之私耳。既拜賜之辱,且敢進其所以然。所以感歐公者。所諭世族之次,敢不承教而加詳焉。承歐公來書之教而加詳。愧甚,不宣。并結出自慚意。
8 子固感歐公其祖父,寄書致謝,多推重歐公之辭。然因祖父而推重歐公,則推重歐公正是歸美祖父。至其文紆徐百折,轉入幽深,在南豐集中,應推為第一。

泰州海陵縣主簿許君墓誌

6 曰:有拔而起之,莫擠而止之。指範、鄭諸公。嗚呼許君!而已於斯,誰或使之?盛慨不盡。
7 起手敘事,以後痛寫淋漓,無限悲涼。總是說許君才當大用,不宜以泰州海陵縣主簿終,此作之旨也。文情若疑若信,若近若遠,令人莫測。

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